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  高考加分政策应成为历史         ★★★ 【字体:
高考加分政策应成为历史
高考加分政策应成为历史
作者:未知    新闻来源:中教网    点击数:627    更新时间:2009-05-18    
  “今年高招加分的政策和去年还是一个样。”福建省南安市国光中学数学教师谢婉彬看了刚刚公布的《2009年福建省普通高等学校招生工作实施细则》中有关加分照顾的规定,觉得“有点失望”。作为福建省人大代表,她在今年1月举行的福建省十一届人大二次会议上提出的“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”曾引发媒体热议,省里有关部门前不久还答复她高招录取照顾政策“要调整”,但最后公布的内容却没有采纳她的建议。(《中国青年报》5月14日)

  目前之所以没有取消奥数加分,这和一些家长上访抵制是不无关系的。笔者赞同有关部门不突击取消奥数加分的做法,毕竟,高考已经临近,贸然采取“休克疗法”,对于少数参加了奥数的学生并不公平,奥数加分有问题,但不能将板子打在学生身上。比较稳妥的做法是在今年高考之后出台取消奥数加分政策。实际上,值得讨论的,还不仅仅只是取消奥数加分,在笔者看来,几乎所有的加分政策都有必要取消。

  从保障教育公平角度看,取消高考加分是必然趋势。现在的高考加分,已经异化成了“教育特权”,种种迹象表明,高考加分不都是在褒奖优秀,比如现在一些省份的“省级优秀学生”评选,就存在着靠关系及其他腐败现象。08年浙江省和江苏省已经取消了省级优秀学生的高考加分政策,也正是出于保障“教育公平”和遏制教育腐败的考虑。

  高考加分的政策是很难让人理解的,有些加分政策甚至荒唐无比,广州为了吸引海外高层次人才,决定从09年1月1日起,给予海归子女“高考可加10分投档录取”的优惠政策(08年12月25日《南方都市报》)。不知道这样的政策是依据血统论来制定,还是拿教育公平做买卖?在奥运会上,裁判会因为刘翔过去成绩比较优异,而将他的起跑线划定在离终点更近的地方吗?

  诚然,优秀的学生干部可能做了许多工作,耽误了学习的时间,但是,即便确有必要给他们一些补偿,也不能拿高考的公平作为补偿品。高考的公平性是最高标杆,是不能突破的底线,而今,这个底线已经被各种倾斜的政策所突破,这也导致了一些学生有了“曲线”上大学乃至上名牌大学的机会,实际上对于其他学生而言,是一种带有霸王条款性质的教育不公。我们今天确实应该提倡“素质教育”,但“素质教育”不是某些加分政策的遮羞布,一些加分政策片面地将“奥数获奖者”、“三好学生”、“优秀干部”等理解成综合素质出色者,结果却是导致了一些“投机”的家长和学生。

  教育公平关系到社会和谐,教育家蔡元培曾经说过:“欲知明日之社会,须看今日之校园”。为了我们明日之社会变得更好,我想,我们有必要要保护好教育公平的根基不被破坏,我们有必要让各种形形色色的高考加分政策都成为历史

    

新闻录入:liuwenjuan    责任编辑:liuwenjuan 
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