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  从两条新闻看生命教育         ★★★ 【字体:
从两条新闻看生命教育
从两条新闻看生命教育
作者:未知    新闻来源:中教网    点击数:532    更新时间:2009-05-18    
        一名20岁在校大学生,杭州市内超速飚车,结果在人行横道线上撞死一名25岁白领青年。驾车者的朋友面对惨剧,非但毫无惊悚,反而说笑一旁。这条新闻,除了再次教人领会生命的脆弱外,更折射出一些人对他人生命的漠视和践踏,已到了肆无忌惮的地步。

  不由得想起另一条新闻:地震一周年之际,重灾区映秀游人如织,却有不少人欢笑喧哗,到处“立此存照”,仿佛徜徉于风景名胜,以致镇领导发出了“希望能多一份理解,尊重那些逝去的人们”的呼声。

  两条新闻,不一样的主角,主题却一样的沉重。我们不得不承认,在敬畏自己和他人的生命上,在生命教育问题上,我们所做的还远远不够。想起有次采访时,格致中学校长张志敏说的一句话:生命的真谛是人格尊严;生命教育的真谛是唤起同情、培育仁性。一直觉得这话有道理,是因为当下的生命教育,表面文章不少,空洞虚无的多,很难触及青少年的心灵。没有对弱者或逝者的悲悯,没有对他人的尊重,于是就可以一次次原谅自己,一次次满足膨胀的私欲,乃至违法犯罪也在所不惜。

  破解当前生命教育的困局,需要改换思路。至少,笔者以为,与其纸上谈兵,不如就地取材,截取活生生的现实案例,来警醒教育孩子们:只有胸中注入大爱,充溢责任意识和道德情怀,知道相互关爱、彼此珍惜,才能真正欣赏生命的风采、理解生命的意义、领略生命的华美。

  印度诗人泰戈尔认为,“教育的目的是应当向人类传送生命的气息”。一个懂得保护生命、尊重他人生或死的孩子,将来走上社会,才有可能人性向善,社会才有可能多添一份和谐。所以,生命教育,就先从尊重生命开始吧。
 

新闻录入:liuwenjuan    责任编辑:liuwenjuan 
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