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  顺德区广一模文综政治二卷质量分析         ★★★ 【字体:
顺德区广一模文综政治二卷质量分析
作者:罗行楚    新闻来源:区中心组    点击数:740    更新时间:2012-03-25    

顺德区广一模文综政治二卷质量分析

 

广州一模第36题第1问试题分析

一、试题评价:

1、试题材料内容指向性清晰,不累赘

本小题考察《经济生活》模块知识。要求学生通过阅读表格中广州汽车集团公司的几个重大发展举措,结合教材中公司的有关知识,概括广汽集团发展壮大的成功经验。表格为纯文字表格,表后有一个相关题注。

2、立足教材,关注热点

当前,由于受金融危机影响,国内企业的生存与发展问题备受关注。尤其是小微企业的发展,更是中央政府大力扶持的对象。而小微企业的发展,也是近段时间各地模拟考试的热点。本题要求学生从企业的股份制改革、公司的融资、公司的优点、公司的兼并重组等角度回答问题,既关注了热点,又避开了平时学生常练的答题角度。而且所运用的知识都可从教材中直接获取。

3、考察角度符合考纲要求,灵活全面,难度适中

本题要求学生从题目中获取和解读广汽集团的发展举措的相关信息,有针对性地调动《经济生活》中有关公司的相关知识,概括出企业发展的成功经验。考察了学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度适中。

4、背景材料具有广东特色,注重了乡土教育。

二、学生答题情况:

本小题满分15分,全区平均分5.26分。最高分15分,最低分0分。学生答题存在的问题集中在以下几个方面。

1、  基础知识不扎实

本小题的补充答案中,答出“树立正确的经营战略”和“形成自己的竞争优势”两个点可得4分,这是教材中“公司的经营与发展”相关知识最基础也是最重要的两个知识点,但相当一部分学生未能全取这4分。

2、  无法全面、准确地从试题中获取和解读信息

本小题中有关广汽集团的发展措施材料清晰,指向性强。明确出现了“股份制改造”、“收购和重组”、“回归A股”等关键字眼。指向教材中“企业的股份制改革、公司的融资、公司的优点、公司的兼并重组”等内容。但相当部分学生完全无视背景材料,机械照搬教材内容,导致得分较低。绝大部分学生未能看到广汽集团的国有企业身份。所以,第三个得分点整个顺德区能答出的学生寥寥无几。

3、  有针对性地调动和运用知识的能力有待加强

从学生答题卷面可以看出,相当一部分学生积累了不少的教材知识,表现在答题时,整段整段地把教材内容往上搬,完全没有针对性,导致答了很多,但得分不高。

文综36题(2)试卷分析

一、题目评价

该题结合“在近几年的广州市‘两会’期间,汽车质量、低碳、新能源、自主品牌等‘热词’,在人大议案和政协提案中不断闪现”的时政材料考人民代表和政协委员的相关知识,避开一般的考“议论内容”的传统,考“主体”,切入点好,所考的知识及能力比较切合大多数学生的实际,对指导我们后一阶段的复习有较大的帮助。

二、评分细则

①人大代表是国家权力机关的组成人员(2分),具有提案权(2分)。人大代表提出的议案一经通过,便具有法律效力(2分),将对汽车产业的发展产生重要影响。

②政协是发扬社会主义民主的重要形式,人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的重要职能(3分)。政协委员通过提案建言献策,成为有关部门科学决策的重要参考(2分),对汽车产业也会产生影响。

[补充说明]要点①的关键词是“人大代表的法律地位、职权”,若考生只是以人大制度及人大的角度作答,完全忽视人大代表这个主体不给分;若考生能答出“人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人大是我国的权力机关,人大代表具有提案权”得3分;若考生答出“人大代表提出的议案经过法定程序可以上升为国家意志”可以与“便具有法律效力”相替代得2分;

要点②的关键词“政协职能”,仅仅答“政协是发扬社会主义民主的重要形式”给1分,仅仅回答“政协是多党合作的重要机构”不给分)

三、得分情况

本题全区平均分为2.148,最高分11分,最低分0分,总体得分水平远低于预测。在改卷前大家普遍认为该题设问指向准确,所考内容较为普通,应有5-6分的平均分,但最终的结果令人吃惊,个中原因应引起大家重视。

四、存在问题

1、学生答题时没认真审题,有部分学生用错范围,从经济生活的角度去论证人大代表及政协委员的提案的合理之处,论述很详细,但只能得0分。

2、相当多的学生答该题时主体搞错了,题目问“人大代表及政协委员”的知识,但多数人从“中国共产党”、“政府”等方面的知识作答,效果很差。

3、学生答题时对一些基本的政治术语表述不准确,如“人民政协的职能”等知识点没办法准确写出来。又如把“人民代表的权利”和“人民代表大会的职权”搞混。

4、学生答题的格式不太规范,还存在部分学生的答案出现不分观点不写序号的现象,想到什么就写什么,整个答案就写成一整段话。

5、部分学生过于粗心,题目的答题范围要求是“人民代表和政协委员”,但他们只写其只一个知识点而完全没有写另一个知识点。

6、联系材料不紧密,只写理论不写材料或理论、材料“两张皮”的现象出现较多。

五、今后努力方向

1、二轮复习要夯实基础,回归教材,特别要注意引导学生对政治术语的准确把握,以免造成不必要的失分。

2、强化训练,在训练及讲评中培养学生通过材料提取相关信息的能力,解决准确审题、做题速度以及理论联系材料不紧密的问题。

 

 

371)的优缺点:要学生用所学的哲学原理正确的认识道德水平滑坡,社会缺乏诚信这些社会看点问题,考核了学生综合运用所学知识分析说明社会问题的能力,但有很多的地市模拟考试中考过类似的题材,所以影响广一模的公平与公正。

371)的评分细则:第(1)问:

①看问题要一分为二,分清主流和支流2分)既要承认市场经济发展的确带来一些道德领域的负面冲击,但更要看到道德层面的主流是好的。甲的认识过于片面。(2分)

说明:答出“用对立统一的观点看问题”或“用矛盾的观点看问题”并有相应分析同样可给2分;仅有判断不分析不给分。

②要用发展的观点看待前进中的问题2分)只有坚持在发展中逐步解决诚信缺失问题,才能推动道德进步。夸大问题会导致悲观失望、裹足不前。甲的认识过于悲观2分)。

说明:答出“发展是前进性和曲折性的统一” 并有相应的正确分析,同样可给4分。仅有判断不分析不给分。

补充评分细则:答两点论和重点论相统一并结合题材分析同样给分;因为是辨析题,所以仅分析不判断每点扣一分

371)的得分情况:最高分8分,最低分0分,全区平均2.62分,难度0.33

学生答卷中存在的问题:

1、找不准哲理,有一部分同学答唯物论和认识论原理因而不合题意,不得分。得0分的考生并不少见。

2、找不全哲理,矛盾主次方面的观点和发展的观点二者只答出其一。

3、只答哲理不结合题材加以说明,得分减半。

4、不能准确理解题意因而不能准确结合题材加以说明,有的考生用一分为二的观点看市场经济的积极作用和消极作用,因而扣分。

 

2012广州一模高三政治37题第2问试卷分析

一、题目评价

该题以当前我国道德领域的诚信缺失而引起全社会关注和思考为热点背景,考查学生用正确价值观的评价标准来看待当前的诚信缺失问题,切入点好,所考的知识及能力比较切合大多数学生的实际,试题区分度不错,试题参考答案简洁、规范,但综合分析能力及审题能力要求极高,这对指导我们冲刺阶段的复习备考有较大的帮助。

二、评分细则

①要遵循社会发展规律1分)。诚信属于社会意识的价值观层面,归根到底由社会的经济基础决定1分)。认识当前的诚信问题,首先要看它能否适应社会主义市场经济体制的要求,推动生产力的发展2分)

或者答:“要看它是否符合经济和社会发展的客观规律”。也可代替最后分析给2分。

②要坚持站在人民的立场上(2分)。判断当前的诚信问题,要看是否有利于社会进步和维护人民的根本利益2分)

或者答:“要看它是否符合最广大人民的根本利益”或者“要看其是否自觉站在最广大人民群众的利益立场上”也可代替分析给2分。

为与广州评分尽量一致,其它答案不符合主体题意的,不给分

三、得分情况

全区6217份试卷,本小题总分8分,平均分只有1.671分,总体偏低。最高得分8分,最低0分,难度为0.21,区分度较好。

四、存在问题

1、部分考生审题不清,未能扣住“价值观标准”这个关键词,而一味的看重“运用《生活与哲学》的知识”来做答,因而出现离题万里、答非所问的严重现象。

2、考生对政治术语表术不清,哲学的原理和方法论的搭配混乱,特别是有部分学生简单把知识点进行罗列,原理、方法论错位严重。

3答题不规范,理论和材料未能有机结合。部分学生只写原理或只写方法论,有少数学生答卷没任何理论,只有纯粹的分析,或只有简单的观点,未有进一步的分析。

4、学生对哲学知识体系的理解记忆欠完整,甚至根本不懂正确价值观的评价标准是什么。

5、从答案设置来看,“诚信属于社会意识的价值观层面,由社会的经济基础决定”未见有学生能够答到,可见学生的知识迁移能力或综合分析能力依然需要提高。

6、非智力因素造成的失分也非常突出。表现在:答错位置、答成文化题或其它内容,更令人担忧的是不少学生可能因时间分配不当,出现了相当多的空白试卷。

五、今后努力方向

1、狠抓基础知识的落实与知识网络体系的构建,让学生对每一部分的知识体系做到心中有数。

2、引导学生搞清易混易错知识,并强化学生的记忆。

3、强化训练,在训练及讲评中规范学生的答题格式。

4、有针对性的强化学生的审题能力和综合分析能力,重视学生解题方法的辅导,提高学生的解题速度与得分率。

5、重视鼓励的作用,帮助学生正确分析存在的问题,多鼓励学生,树立学好信心,端正学生学习政治的态度。

 

37题第三问试题分析:

一、   试题简析:本题是文化生活试题,一共三个要点,总分10分。试题难度:0.39,平均得分3.9分,最高得分9分,最低得分0分。

二、   学生答题存在的主要问题:存在的首要问题是第三小点失分“③要遵循社会主义市场经济的要求,健全社会主义法制(2分),从法规上保证守信者得益,失信者受罚。”,很少有学生涉及健全社会主义法制环节;其次,第二小点失分也不少,没有利用好材料提供的信息回答问题:一是要继承诚信传统美德,二是要借鉴国外诚信体系建设经验。最后,少数同学把文化生活试题做成政治生活试题和经济生活试题,导致偏题。

三、   复习对策:一是要注意培养学生的材料分析能力:二是要培养学生综合运用能力。

 

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