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  顺德区11-12学年高三期中考文综政治试卷分析           ★★★ 【字体:
顺德区11-12学年高三期中考文综政治试卷分析
作者:高三政治…    新闻来源:本站原创    点击数:461    更新时间:2011-11-06    

一、文综政治题361

   1、评分细则:

    实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准(2分)。有关拉圾发电厂是否有污染问题,政府领导不能凭理论推测,应重视广州李坑等地的实践经验。(2分)

     或者 人民群众是实践的主体,是历史的创造者(1分),所以 我们要坚持群众观点和群众路线(1分)。是否建垃圾焚烧发电厂及选址问题有关领导不能个人主观臆断,盲目决策。(2分)

     或者 物质决定意识或者社会存在决定社会意识,所以我们要一切从实际出发(1分),是否建垃圾焚烧发电厂及选址问题有关部门应充分进行实地调研。(1分)

 

    整体和部分是相互区别又相互联系的,(2分)所以我们要协调局部,使整体利益得到最大的发挥。(2分)广州P区和佛山市S区就是否建垃圾焚烧发电厂及选址问题的严重分歧,说明广东省政府必须加强协调局部,使两地经济和社会又好又快地发展。(2分)(或者答到普遍联系的世界观与方法论并结合材料可给 2 分)

 

    树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民利益的立场上。(2分)对是否建垃圾焚烧发电厂及选址问题要做出正确的选择,必须站在最广大人民利益的立场上,要遵循经济和社会发展的客观规律,不能犯官僚主义错误。(2)

 

    其它答案不符合主体题意的,建议少给或不给分

 

   2、该问总分14分,平均等分约5分。最高得分约12分,最低0分,区分度很好。

   3、学生答题存在的问题:

      在审题方面,不能把握主体题意:材料中的关键词:“有关方面意见不一”“从理论上讲,……但实际效果却没那么好”“环保部、省环保厅的要求”“尊重我区政府和市民的意见”“有关部门和上级领导正在协商和处理之中”……所以,有的答案写得很长,但得分点较少。

    答题不规范:世界观、方法论和材料没有机结合。

    哲学部分的主干知识不熟,没能形成体系.

    有的学生最后10分钟,才写四个政治题的答案,所以文综政史地时间分配不当。

二、36题(2

      操作要领:核心要点三点,其一:加强宏观调控;其二:公平公正的市场秩序,反对地方保护主义;其三:科学发展观,每个要点3分,联系材料1分。上述观点表意不完整酌情给1-2分。本题平均得分3.5分,最高12分,最低0分。没有补充答案。也没有调整分数。主要问题有四:一是普遍漏答第二点——公平公正的市场秩序,反对地方保护主义;二是错误回答成哲学问题;三是缺乏核心要点;四是没有结合材料。

三、文综政治371

(一)学生答题存在问题:

   1、格式不规范,这非常普遍,主要体现在:

(1)  前后两个问没有清清楚楚的分开写清楚,前半问没有把材料一和材料二分开写;

(2)  不分段不标序号;

(3)  序号层级混乱,序号内容混乱(如:①③写材料一的现象②⑤写材料二的现象)

   2、审题不完整,获取信息不准确,主要表现在:

(1) 概括经济现象时只注意到“有没有增加”,而没有注意到“同比增幅怎么样”;

(2) 忽略了注释内容;

(3) 漏答后半问;

(4) 答成了解决措施了;

(5) 后半问经济联系写成了哲学联系观

    基础知识不过关,比如有学生写到:“财政收入是税收收入的主要来源”、“税收收入决定财政收入”、“税收收入和财政收入构成国家收入”等。

    理解表达能力有待加强,特别是在表述材料一和材料二的联系时,很多学生写到:“材料二决定材料一”、“材料二是材料一的基础”、“材料一与材料二相互影响相互制约”、“材料一与材料二是因果关系”等。

   部分学生答题时间分配不合理,出现有小部分空白卷(当然也不排除不会做的现象)。

(二)   答案调整

两个材料的内在联系只要学生答到:税收是财政收入的主要来源也可得4分。其他评分标准不变!

附参考答案:

1)材料一反映了今年以来我国财政收入同比增长较快,超过国内生产总值的增速(2分);今年1-2季度我国国内生产总值(GDP)保持较快增长(2分);材料二反映我国前两个季度税收收入较上年同期有较大幅度增长(2分);

       两个材料的内在联系:财政收入的快速增长主要得益于税收收入的快速增长。(4分) (如果学生回答影响财政收入的两个主要因素也可给2分,但本问总分不超过4分)

(三 )学生得分情况

  全区5252人,本小题总分10分,平均分5.14分,最高分10分,最低分0分,标准差2.56,难度0.51.

(四)几点措施

1、抓基础知识过关,不要急着地赶教学进度,坚持做到章、节过关。

2、加强练习的针对性,平时选题做到精选精练,及时发现问题及时解决问题。

3、加强对学生解题方法的辅导,提高学生的解题速度与得分率。

教师要帮助学生正确分析存在问题,多鼓励学生,树立学好政治的信心。

四、文科综合372)试题分析

(一)题目评价

该题我国今年财政收入情况以及“国富”、“民富”等热点材料考学生的矛盾观的相关知识,切入点好,所考的知识及能力比较切合大多数学生的实际,试题区分度不错,试题参考答案规范,对指导我们冲刺阶段的复习备考有较大的帮助。

(二)评分要求基本按原评分说明进行改卷)

1)原题目的答案,每个观点理论正确得3分,结合材料得1分;

2)如果用“主次矛盾的辩证关系”知识作答,得2分;

3)用矛盾的其他观点作答,有道理的酌情给12分,但不超过2分;本题总分不超过16

(三)得分情况

本题全区平均分为6.906,作为一道16分的哲学题,考生得分低老师们的预测,值得大家重视。因为一直以来,哲学大题都是考生得分的“大户”,若高考都延续这种低得分率情况,对考生总分会造成较大影响。

(四)存在问题

1、部分考生对审题不清,延续371)用经济生活知识答题。有些考生没看清“矛盾观点”的要求,用其他哲学知识作答。

2、考生对政治术语表术不清,哲学的原理和方法论的搭配较混乱,特别是主次矛盾和主次方面两个知识点的原理、方法论错位严重,张冠李戴。

3、部分学生只写原理或只写方法论,有少数学生答卷没任何理论,只有纯材料的分析。

4、学生对知识体系的理解记忆欠完整。部分学生只围绕一个观点(如“矛盾的对立统一”)深入详细答题,而忽略其他观点,得分点不多。

(五)今后努力方向

1、帮助学生构建知识网络,让学生对每一部分的知识体系做到“心中有数”。

2、引导学生厘清易混易错知识,并强化学生的记忆。

    3、强化训练,在训练及讲评规范学生的答题格式。

新闻录入:luoxingchu    责任编辑:luoxingchu 
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